Nuevo bingo para trabajar con nuestros niños en esta ocasión con las monedas. EL juego consta de 10 cartones y 2 tarjetas.
Como sugerencia; los cartones los podemos plastificar y jugar con nuestra clase en grupos.
DESCARGATE EL BINGO DE LAS MONEDAS EN PDF
juguemos al bingo de las monedas-3
Pictogramas obtenidos de:
http://catedu.es/arasaac/ autor Sergio Palao
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Los acrosticos: Del griego «akros» = extremo y «stikhos» = verso.
Composición poética en la que las letras iniciales, medias o finales de los versos, leídas en sentido vertical, forman una palabra o una frase.
Hemos preparado unas actividades para trabajar la escritura creativa de nuestros alumnos realizando acrósticos. Proponemos tanto la realización de acrósticos con palabras o con frases de forma que construyamos un poema.
DESCARGATE LA FICHA DE ACRÓSTICOS EN PDF
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Continuando con las actividades para trabajar la conciencia semántica de nuestros alumnos, hemos metido en la coctelera nuestras fichas de intrusos, con un poquito de creatividad, una pizca de lenguaje y algo de imaginación. Este es el resultado:
EJEMPLO DE LAS ACTIVIDADES
Descargate las fichas en PDF
Descargate la plantilla en formato word
plantilla de intrusos sinónimos
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La Conciencia Semántica, es la capacidad para otorgar un significado a un significante (palabra) que ha sido establecido arbitrariamente para denominar un elemento o concepto. Por esto es muy importante que el niño, tenga variadas experiencias con el mundo que lo rodea y que cuente con la mediación de un adulto que le dé una expresión léxica a los elementos de su medio. De esta manera, el niño logrará comprender las palabras que conforman los textos escritos, para así lograr una adecuada comprensión lectora que le permita estructurar mensajes que pueden ser comprendidos, así como establecer relaciones y reflexiones a partir del lenguaje oral y escrito.
Dentro de los diferentes materiales que ya hemos publicado en nuestro blog ,ahora os presentamos unas activiades con las que trabajar la conciencia semántica y la escritura creativa, con homónimos homógrafos, palabras que se escriben igual pero tienen diferentes significado. En ellas, nuestras alumnos deben escribir dos frases diferentes con una palabra homónima.
EJEMPLO DE LAS ACTIVIDADES
DESCARGATE LAS FICHAS EN PDF
Conciencia semantica con homonimos y escritura creativa
Y como bien sabéis lo nuestro es comparir a si que os dejamos la plantilla en formato word.
Plantilla en formato WORD
Descargate la plantilla en formato WORD
plantilla para trabajar homonimos
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Nuevas actividades para trabajar la conciencia fonológica en esta ocasión nuevas familias. Animales ( en total 8 nuevas actividades), que añadimos a las ya publicadas, profesiones, nombres comunes, frutas y verduras, en el colegio y en la cocina.
La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a su vez, si se lo combina con otro, forman unidades sonoras y escritas que permiten construir una palabra que posee un determinado significado”.
EJEMPLOS DE LAS ACTIVIDADES
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
conciencia fonologica de palabras-animales-1
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
conciencia fonologica de palabras-animales-2
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
conciencia fonologica de palabras-animales-3
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
conciencia fonologica de palabras-animales-4
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
conciencia fonologica de palabras-animales-5
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
conciencia fonologica de palabras-animales-6
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
conciencia fonologica de palabras-animales-7
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
conciencia fonologica de palabras-animales-8
Descargate los materiales anteriormente publicados
EJEMPLOS DE LAS FICHAS
DESCARGATE LAS FICHAS EN PDF
conciencia fonologica de palabras-frutas-1
conciencia fonologica de palabras-frutas-2
conciencia fonologica de palabras-frutas-3
conciencia fonologica de palabras-verduras-4
conciencia fonologica de palabras-verduras-5
conciencia fonologica de palabras-verduras-6
DESCARGATE LAS FICHAS EN PDF
conciencia fonológica de palabras-profesiones-7
conciencia fonológica de palabras-profesiones-8
conciencia fonológica de palabras-profesiones-9
conciencia fonológica de palabras-en el colegio-10
conciencia fonológica de palabras-en el colegio-11
conciencia fonológica de palabras-en la cocina-12
conciencia fonológica de palabras-en la cocina-13
conciencia fonológica de palabras-en la cocina-14
conciencia-fonologica-de-palabras-1
conciencia-fonologica-de-palabras-2
conciencia-fonologica-de-palabras-3
conciencia-fonologica-de-palabras-4
conciencia-fonologica-de-palabras-5
conciencia-fonologica-de-palabras-6
conciencia-fonologica-de-palabras-7
conciencia-fonologica-de-palabras-8
conciencia-fonologica-de-palabras-9
conciencia-fonologica-de-palabras-10
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Nuevos materiales para trabajar difererentes aspectos tales como categorización y conceptualización, escritura creativa y conciencia semántica. La actividad se compone de cuatro partes. En total hemos preparado 5 actividades de 4 fichas cada una.
EJEMPLO DE LA ACTIVIDAD.
Bingo de imagenes.
Que tienen en común
Escritura creativa con imágenes
Conciencia semántica y categorización
DESCARGATE LAS 5 ACTIDADES DE 4 FICHAS EN PDF
Bingo cruzado de imágenes por categorias y actividades
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Desde Orientación Andújar, es decir, Maribel y yo os pedimos disculpas, llevamos sin conexión cuatro días y creo que va para largo, así que va a ser complicado el publicar materiales, todo gracias a Vodafone y su genial servicio de Atención al cliente. En la medida de nuestras posibilidades intentaremos seguir ofreciendo nuestros materiales.
Os presentatmos nuevas actividades para trabajar el razonamiento lógico, conceptualización y categorarización, y la escritura creartiva.
Comenzamos con nuestras conicidas actividades de intrusos, dibujos que no corresponden con la secuencia y añadimos nuevos retos en cuanto a trabajar la conciencia semántica, la conceptualización y categoracización y la escritura creativa.
En total hemos preparado 5 fichas con sus respectivas actividades.
EJEMPLO DE LAS ACTIVIDADES.
Presentamos la actividad.
Conciencia Semántica
Categorización y Conceptualización
Seguimos Conceptualizando y Cartegorizando
Las agrupas todas?
Escritura creativa con dos imágenes
Escritura creativa con Tres imágenes
Descargate las Actividades en PDF.
intrusos y actividades con intrusos-1
intrusos y actividades con intrusos-2
intrusos y actividades con intrusos-3
intrusos y actividades con intrusos-4
intrusos y actividades con intrusos-5
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La conciencia semántica, es la capacidad para otorgar un significado a un significante (palabra) que ha sido establecido arbitrariamente para denominar un elemento o concepto. Por esto es muy importante que el niño/ niña / sujeto, tenga variadas experiencias con el mundo que lo rodea y que cuente con la mediación de un adulto que le dé una expresión léxica a los elementos de su medio. De esta manera, el niño logrará comprender las palabras que conforman los textos escritos, para así lograr una adecuada comprensión lectora que le permita estructurar mensajes que pueden ser comprendidos, así como establecer relaciones y reflexiones a partir del lenguaje oral y escrito.
Para trabajar y ampliar las actividades ya publicadas de conciencia semántica hemos preparado una serie de propuestas para trabajar sinónimos y antónimos y de esta manera enriquecer el vocabulario de nuestros alumnos.
EJEMPLO DE LA ACTIVIDADES
DESCARGATE LA ACTIVIDAD EN FORMATO EDITABLE
sinonimos y antónimos y actividades escritura creativa
Descargate las actividades de sinónimos y antónimos publicadas
anteriormente
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Os dejamos todas nuestras actividades de categorizar y agrupar que hemos realizado en nuestro blog desde el comienzo además hemos añadido nuevas fichas en blanco y negro para facilitar la impresión.
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
categorizar y agrupar objetos huerto ByN
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
categorizar y agrupar objetos monedero ByN
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
categorizar y agrupar objetos parque de bomberos ByN
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
categorizar y agrupar ZAPATERIA COLOR
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
categorizar y agrupar CAJA HERRAMIENTAS COLOR
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
categorizar y agrupar MALETA COLOR
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
categorizar y agrupar CAJA FUERTE COLOR
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
categorizar y agrupar FRUTERIA COLOR
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
categorizar y agrupar ARMARIO COLOR
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
categorizar y agrupar DESPENSA COLOR
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
categorizar y agrupar FRIGORIFICO COLOR
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
categorizar y agrupar ZOO COLOR
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
categorizar y agrupar COLEGIO COLOR
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Nueva enrtega de actividades en las que trabajamos la categorización a través de imágenes. Como en entradas anteriores os dejamos nuevas actividades y recuperamos otras que hemos publicado con anterioridad.
En esta segunda entrega completamos las actividades en color y os dejamos nuevas fichas en blanco y negro con nuevos campos semmanticos.
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
Categorizar y agrupar objetos piscina ByN
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
Categorizar y agrupar objetos granja ByN
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
RAZONAMIENTO LÓGICO categorizar y agrupar objetos playa ByN
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
Categorizar y agrupar TALLER DE VEHÍCULOS COLOR
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
RAZONAMIENTO LÓGICO categorizar y agrupar COMISARIA COLOR
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
Categorizar y agrupar TIENDA DE DEPORTES COLOR
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
RAZONAMIENTO LÓGICO categorizar y agrupar PARQUE COLOR
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
Categorizar y agrupar HOSPITAL COLOR
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
Categorizar y agrupar COCINA COLOR
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
Categorizar y agrupar PELUQUERIA COLOR
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
Categorizar y agrupar CARRITO DE LA COMPRA COLOR
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
Categorizar y agrupar PARQUE COLOR
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
Categorizar y agrupar JARDIN COLOR
DESCARGATE LA FICHA EN PDF
Categorizar y agrupar PASTELERIA COLOR
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La Conciencia Semántica, es la capacidad para otorgar un significado a un significante (palabra) que ha sido establecido arbitrariamente para denominar un elemento o concepto. Por esto es muy importante que el niño, tenga variadas experiencias con el mundo que lo rodea y que cuente con la mediación de un adulto que le dé una expresión léxica a los elementos de su medio. De esta manera, el niño logrará comprender las palabras que conforman los textos escritos, para así lograr una adecuada comprensión lectora que le permita estructurar mensajes que pueden ser comprendidos, así como establecer relaciones y reflexiones a partir del lenguaje oral y escrito.
Dentro de los diferentes materiales que ya hemos publicado en nuestro blog ,ahora os presentamos unas activiades con las que trabajar la conciencia semántica la categorización y la escritura creativa. Se trata de una bateria de 7 actividaeds que engloban.
EJEMPLO DE LAS ACTIVIDADES
DESCARGATE LA ACTIVIDAD EN PDF
conciencia semántica_categorizacion y expresion escrita con orientacion andujar-1
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La Conciencia Semántica, es la capacidad para otorgar un significado a un significante (palabra) que ha sido establecido arbitrariamente para denominar un elemento o concepto. Por esto es muy importante que el niño, tenga variadas experiencias con el mundo que lo rodea y que cuente con la mediación de un adulto que le dé una expresión léxica a los elementos de su medio. De esta manera, el niño logrará comprender las palabras que conforman los textos escritos, para así lograr una adecuada comprensión lectora que le permita estructurar mensajes que pueden ser comprendidos, así como establecer relaciones y reflexiones a partir del lenguaje oral y escrito.
Dentro de los diferentes materiales que ya hemos publicado en nuestro blog ,ahora os presentamos unas activiades con las que trabajar la conciencia semántica la categorización y la escritura creativa. Se trata de una bateria de 7 actividades que engloban.
EJEMPLO DE LAS ACTIVIDADES
DESCARGATE LA ACTIVIDAD EN PDF
conciencia semántica_categorizacion y expresion escrita con orientacion andujar-2
conciencia semántica_categorizacion y expresion escrita con orientacion andujar-1
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El contar historias, con nuestros cuadrados fantásticos, es sin duda un método eficaz para trabajar la creatividad tanto en nuestras aulas con nuestros alumnos como en casa con nuestros hijos, además de encontrar nuevas ideas, respuestas y conocimiento, sin pasar por la mente consciente. Siempre buscamos que una buena historia, un buen cuento, debe recurrir a una gran cantidad de imágenes y metáforas llenas de significados. Así es como hemos aprendido a desarrollar los cuentos desde niños.
EJEMPLO DE NUESTROS CUADRADOS FANTÁSTICOS
descargate los cuadrados en PDF
DESCARGATE LOS CUADRADOS DE WIKISABER EN PDF
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La palabra categoría, se refiere en general a un concepto que abarca elementos o aspectos con características comunes o que se relacionan entre sí. Esa palabra está relacionada a la idea de clase o serie. Las categorías son empleadas para establecer clasificaciones. En este sentido trabajar con ellas implica agrupar elementos, ideas y expresiones en torno a un concepto capaz de abarcar todo.
Os dejamos estos fantásticos materiales de nuestra amiga María Rodríguez Maeso, que nos ha enviado para compartir con todos vosotros.
EJEMPLO DE LA ACTIVIDAD
INCLUIMOS EJEMPLO DE COMO SE REALIZA
DESCARGA LA ACTIVIDAD EN PDF Y POWER POINT
categorización asociar y relacionar imagenes PDF
categorización asociar y relacionar imagenes POWER POINT
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Os dejamos este fantástico documento creado por Mariano Carrillo Jiménez en el cuál se muestran ejercicios muy interesantes para trabajar la formalización sintáctica para el aprendizaje de la composición escrita. De […]
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La Conciencia Semántica, es la capacidad para otorgar un significado a un significante (palabra) que ha sido establecido arbitrariamente para denominar un elemento o concepto. Por esto es muy importante […]
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Nuevo bingo para trabajar con nuestros niños en esta ocasión con las monedas. EL juego consta de 10 cartones y 2 tarjetas.
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juguemos al bingo de las monedas-3
Pictogramas obtenidos de:
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Los acrosticos: Del griego «akros» = extremo y «stikhos» = verso.
Composición poética en la que las letras iniciales, medias o finales de los versos, leídas en sentido vertical, forman una palabra o una frase.
Hemos preparado unas actividades para trabajar la escritura creativa de nuestros alumnos realizando acrósticos. Proponemos tanto la realización de acrósticos con palabras o con frases de forma que construyamos un poema.
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Continuando con las actividades para trabajar la conciencia semántica de nuestros alumnos, hemos metido en la coctelera nuestras fichas de intrusos, con un poquito de creatividad, una pizca de lenguaje y algo de imaginación. Este es el resultado:
EJEMPLO DE LAS ACTIVIDADES
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La Conciencia Semántica, es la capacidad para otorgar un significado a un significante (palabra) que ha sido establecido arbitrariamente para denominar un elemento o concepto. Por esto es muy importante que el niño, tenga variadas experiencias con el mundo que lo rodea y que cuente con la mediación de un adulto que le dé una expresión léxica a los elementos de su medio. De esta manera, el niño logrará comprender las palabras que conforman los textos escritos, para así lograr una adecuada comprensión lectora que le permita estructurar mensajes que pueden ser comprendidos, así como establecer relaciones y reflexiones a partir del lenguaje oral y escrito.
Dentro de los diferentes materiales que ya hemos publicado en nuestro blog ,ahora os presentamos unas activiades con las que trabajar la conciencia semántica y la escritura creativa, con homónimos homógrafos, palabras que se escriben igual pero tienen diferentes significado. En ellas, nuestras alumnos deben escribir dos frases diferentes con una palabra homónima.
EJEMPLO DE LAS ACTIVIDADES
DESCARGATE LAS FICHAS EN PDF
Conciencia semantica con homonimos y escritura creativa
Y como bien sabéis lo nuestro es comparir a si que os dejamos la plantilla en formato word.
Plantilla en formato WORD
Descargate la plantilla en formato WORD
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